Les cançons són una font d’aprenentatge de la llengua innegable. Contribueixen a aprendre nou vocabulari i estructures sintàctiques, ajuden a millorar la pronúncia (ja que quan cantem copiem el que sentim i no ens guiem tant per l’escrit), fan que la llengua s’aprengui mitjançant una activitat lúdica i atractiva, i enriqueixen la llengua col·loquial (la majoria de cançons s’estructuren al voltant d’expressions col·loquials i quotidianes, allunyades del llenguatge més formal).
Aquests dies, les nadales són les cançons més cantades i interpretades a les classes de les nostres aules i també les protagonistes dels festivals i dels concerts de Nadal que entre aquesta i la setmana que ve se celebren a moltes escoles. A l’escola, acostumem a combinar l’audició i la interpretació de nadales tradicionals amb nadales més modernes i de grups de l’escena musical actual. Segurament, tenim ben controlades les nadales de sempre, però potser no coneixem totes les opcions de nadales en català que ens ofereixen grups de música i cantants d’avui.
Vilaweb ha recopilat una llista de quaranta-una nadales modernes en català en una llista a Spotify i també en un article en què, a més d’explicar algunes curiositats de l’origen i de l’elaboració de les cançons, acompanya aquestes nadales del videoclip que ha elaborat el grup o cantant per donar-les a conèixer.
Trobareu la llista, els comentaris i els videoclips en aquest article de Vilaweb, Una quarantena de nadales modernes i en català que heu de conèixer, i aquí la llista d’Spotify.
